Kinder und Tiere - eine heilsame Beziehung 

Die Mitarbeiter(innen) im SOS-Kinderdorf Mersch in Luxemburg setzen ganz gezielt tiergestützte Pädagogik zur Traumabewältigung ein. Die meisten dem SOS-Kinderdorf anvertrauten Kinder und Jugendlichen haben eines gemeinsam: ein erschüttertes Vertrauen zu Menschen durch Missbrauch, Vernachlässigung, Gewalt, Trennung und Verlust eines familiären Netzes. Verwirrung, Angst, Wut und Gewalt sind häufig die Antwort. Zwischenmenschliche Beziehungen, das Zusammenleben und eine gesunde Entwicklung werden erschwert. Die seelischen Wunden heilen nur langsam und nur durch behutsame und intensive Beziehungsarbeit oder therapeutische Intervention. So können Kinder und Jugendliche wieder Vertrauen gewinnen und Hoffnung schöpfen.

 

Auf dem Areal des "Schneider Haff", einer ehemaligen Scheune und einem Bauernhaus, ergeben sich für die Kinder und Jugendlichen in der Fürsorge und im Umgang mit in Not geratenen Tieren Schnittpunkte zum eigenen Leben. Für sie ist es offensichtlich, dass diese hilflosen Tiere auf die Pflege von Menschen angewiesen sind. Sie entwickeln Mitgefühl und aus einem "Fürsorgeinstinkt" heraus aktivieren sie neue Verhaltensmodelle. Mit der Fürsorge entstehen Beziehungen, die das eigene Ich stärken. So werden die Kinder und Jugendlichen gebraucht und haben einen Platz im Leben.

"Dem Tier ist es egal, wo ich herkomme." Charlotte*, 13 Jahre
Da Tiere sich unabhängig von gesellschaftlichen Wertvorstellungen und Normen den Menschen zuwenden, vermitteln sie uneingeschränkte Akzeptanz und somit das Gefühl, richtig und wichtig zu sein. Die Beziehung ist unbelastet von Ambivalenz, Vertrauen entsteht und die gewonnenen Erfahrungen können auf zwischenmenschliche Beziehungen übertragen werden.

"Warum schaut der Esel so traurig?" Sophie*, 9 Jahre
Tiere lösen Gefühle aus. Die Kinder fühlen und erleben mit und entwickeln dadurch empathische Fähigkeiten. Studien zeigen, dass sich Kinder und Jugendliche, die mit Tieren aufwachsen, besser in die Gefühle und Bedürfnisse anderer Menschen hineinversetzen können. Empathie ist der stärkste Gegenspieler der Gewalt, die Grundlage jeder Fürsorge und eine gute Basis für die Entwicklung sozialer Kompetenzen und den Aufbau vertrauensvoller Bindungen.

"Gell, die Katze mag mich." Sophie*, 9 Jahre
In der Beziehung zwischen Mensch und Tier spielen Worte kaum eine Rolle. Diese Kommunikation ist die Sprache der Emotion, die Sprache der Kinder. Fast alle Kinder und Jugendlichen fühlen sich durch die Tiere "angesprochen", was den therapeutischen Prozess erleichtert.

 

In der Sorge um das Tier stehen die Stärken des Kindes im Vordergrund, nicht die Schwächen. Realität ist, dass es ein Wesen gibt, das bedürftiger ist als das Kind oder der Jugendliche selbst. Der Leitgedanke des Projektes ist "Tierschutz und Lebenshilfe. Die Sorge um das Tier aktiviert die Sorge um sich selbst", erklärt Karin Kiesendahl, Verantwortliche für tiergestützte Pädagogik /Therapie im Lëtzebuerger Kannerduerf.

"Die Judy ist immer froh mit mir, egal wie ich drauf bin. Die belügt mich wenigstens nicht." Max*, 10 Jahre
Durch das wachsende Vertrauen zu einem Tier kann sich die Beziehungsfähigkeit zu Menschen leichter entwickeln, da weniger langwierig am Abbau von Abwehrmechanismen gearbeitet werden muss.

"Manchmal habe ich Angst." Max*, 10 Jahre
Im Umgang mit den Tieren können die Kinder lernen, eigene Ängste und Grenzen einzugestehen und zu überwinden.

"Als das Kälbchen nach der Geburt gestorben ist, war ich sehr traurig. Aber jetzt hat ein fremdes Kälbchen ohne Mama eine neue Kuh-Mama bei uns bekommen, so wie ich, das ist gut." Patrick*, 6 Jahre
Durch das Leben mit den Tieren lernen die Kinder sich mit existenziellen Themen wie Geburt, Sinn des Lebens, Krankheit, Altern und Tod auseinanderzusetzen. Der Bezug zur Realität wird gefördert.

"Von den Eseln kann ich einiges lernen, die zählen erst bis zehn, bevor sie ausflippen." Max*, 10 Jahre
Im Umgang mit dem Tier und als Modell kann das Kind Selbstkontrolle üben.

"Warum mag die Judy den Andy mehr als mich?" Fabienne*, 12 Jahre
Die Kinder können durch die Tiere eine prompte und ehrliche Spiegelung ihres eigenen Verhaltens bekommen. Durch das unverfälschte Feedback der Tiere lernen sie zu reflektieren und neue Verhaltensmodelle zu entwickeln.

Die tiergestützte Therapie versucht, einen Rückweg aus der Sackgasse von Gewalt, Wut, Angst und Sinnlosigkeit des Lebens aufzuzeigen.

 

Experten bestätigen den Ansatz der tiergestützten Pädagogik mit seiner heilsamen Wirkung auf die Entwicklung des Kindes: "Im Umgang mit den Tieren werden Lebensfreude, Humor und Optimismus erlebt. Tiere reizen zum Lachen und Spielen und regen dadurch die Ausschüttung von Endorphinen im menschlichen Gehirn an. Dies hilft glücklicher zu sein, verringert das Schmerzempfinden und baut Stress ab." (Dr. McCulloch )

"Im Umgang mit Tieren wird die emotionale Intelligenz gefördert: Intuitive Fähigkeiten, das Erkennen von Gefühlen anderer und die richtige Reaktion darauf (Empathie), die Fähigkeit zur Selbstmotivation und das weite Feld der Kreativität." (Dr. Andreas Schwarzkopf)

* Die Namen wurden zum Schutz der Kinder von der Redaktion geändert